Курс «математика» (6-7 лет)

К концу учебного года дети должны знать и уметь

Знать:

числа от 0 до 100
состав чисел от 2 до 20
порядковые значения чисел от 1 до 100
последующее, предшествующее число, «числа-соседи», последнее, предпоследнее число
счет двойками до 20 и тройками до 21
счет десятками в пределах 100 в прямом и в обратном порядке
понятия: до, между, после, рядом
знаки +, -, =, >, < и правильно их использовать
приём попарного сравнения и методы наложения и приложения
меры длины: миллиметр, сантиметр, дециметр, метр
геометрические фигуры, их вершины, стороны, углы
объёмные геометрические фигуры: куб, шар, цилиндр, конус, призма, пирамида, параллелепипед
плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, ромб, трапеция, многоугольник
название сторон и углов клетки в тетради
направления движения: слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу в вверх, противоположное направление
линии замкнутые и незамкнутые, прямые и кривые
основные цвета и их оттенки

Уметь:

считать от 0 до 100, от 100 до 0
считать двойками до 20 и тройками до 21
решать и читать примеры и задачи
правильно использовать знаки >, <,=, + при сравнение чисел и выражений
составлять задачи по картинкам
находить и исправлять ошибки написанных на доске примерах
составлять число из двух меньших (состав числа) в пределах 20
соотносить число с количеством предметов
преобразовывать неравенства в равенства
подбирать и записывать пропущенные слагаемые в уже написанных примерах
делить фигуры на равные и неравные
сравнивать целое и части, находить часть от целого, составлять целое из частей
выбирать, группировать, сравнивать предметы по одному или нескольким признакам
ориентироваться в пространстве по словесной инструкции и по плану
ориентироваться в тетради